八年级思品填空题答案.
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% V: B4 j: O7 q, e2 I0 ^1人格的尊重 肯定的情感 尊重自己 爱护自己 仪表 行为 身体 尊严 卑躬躯膝 歧视 侮辱
+ F5 B9 z, J- j( `- K; J! k. i惠州乐乐|惠州YES|惠州论坛|惠州新闻|惠州一线|Hzyes|乐乐论坛|惠州学生|惠州学校|惠州校园|惠州信息|惠州中学|惠州潮流|惠州2.基本心理需要 奋发向上 健康人格 基石
. `8 c+ L4 y6 D$ U+ C惠州乐乐论坛3..互为表里的 羞耻心 有损人格的事 尊严 自尊心惠州乐乐论坛* X' h+ x6 w* N- Z
4.自尊的行为 拒绝卑下 洁身自爱
# ?" }) g" d% B# d惠州乐乐论坛5.不健康 心理牢笼 信心 欣赏自己 乐观
7 F9 h6 Z# Q5 p- |3 |) d ^6.恰如其分 过度 表面上的荣耀7 c+ v, ^ u' W
7 .明善恶,辩是非 良知的标尺 良知
5 U8 u7 k4 M: ?) L4 S8.吸收 剔除 拒绝 分清是非 无原则6 k& } Y1 J% d% {( ?& T
9.学会选择 社会文化现象 经济 文化 心理
- V f) M7 g9 s1 x$ H1 o惠州乐乐论坛10.突破内心 外部的障碍 自己 打破情面 坚定 身体力行 高尚的人
& j9 r- `" N3 d惠州乐乐论坛11.社会后果 行为负责 自我认识 自我肯定 自我调节 自我引导 行为与后果 责任 不推诿,不逃避, 自省自律 制止自己做错事
1 I: D8 }, {2 f; z, D% ]惠州乐乐|惠州YES|惠州论坛|惠州新闻|惠州一线|Hzyes|乐乐论坛|惠州学生|惠州学校|惠州校园|惠州信息|惠州中学|惠州潮流|惠州12.基本品质 核心 基础 实事求是 做事实 不虚伪
8 ? T; @2 j2 a' Q& `, x惠州乐乐|惠州YES|惠州论坛|惠州新闻|惠州一线|Hzyes|乐乐论坛|惠州学生|惠州学校|惠州校园|惠州信息|惠州中学|惠州潮流|惠州13.诚实 利益 面子 诚实 诚信9 K. F: t' \- [' w f0 W
14.无所顾忌 不适当 拒绝谎言 必要的沉默 善意的谎言 诚实 待人, 学习惠州乐乐论坛* y8 _$ ]9 S3 _5 _
15.生命权利 发展权利. 追求幸福 平等的惠州乐乐论坛# N9 {7 [" I" g3 n
16.平等 不平等的 不平等的现象 差异 不平等$ m* l% a8 t* X7 B# d
17天赋 出身 贫富 职务 真诚 尊重 友善 礼貌
0 L# b1 o' \+ S% d% `& |惠州乐乐论坛18.善良之心 真诚广博 无私 是非分明 博大的 见储行动
. J+ j& u! M" f& B惠州乐乐论坛19.将心比心 及人所难,成人之美.关怀别人惠州乐乐|惠州YES|惠州论坛|惠州新闻|惠州一线|Hzyes|乐乐论坛|惠州学生|惠州学校|惠州校园|惠州信息|惠州中学|惠州潮流|惠州) q; z$ H1 j( d0 G8 w
20.理解 超越匣缢 个人经验 个人好恶 体察 处境 感受 想法 消除误解 隔阂 和谐融洽 惠州乐乐|惠州YES|惠州论坛|惠州新闻|惠州一线|Hzyes|乐乐论坛|惠州学生|惠州学校|惠州校园|惠州信息|惠州中学|惠州潮流|惠州: [- n; b1 k4 ?. I: k, T6 w
21.谅解 包容 观点 意见 性格 志趣 过错 冒犯 多样化的共处与合作
' v' w0 b: o* X; Y惠州乐乐|惠州YES|惠州论坛|惠州新闻|惠州一线|Hzyes|乐乐论坛|惠州学生|惠州学校|惠州校园|惠州信息|惠州中学|惠州潮流|惠州22 共处 创造 成就事业 维护个人利益 保持集体合作
% o! q) t: n5 s6 F/ g8 _% I" Q惠州乐乐|惠州YES|惠州论坛|惠州新闻|惠州一线|Hzyes|乐乐论坛|惠州学生|惠州学校|惠州校园|惠州信息|惠州中学|惠州潮流|惠州23. 愉悦 发现 感受 可爱之处 审美能力 积极的人生态度2 Y1 c& C [2 z' v
24.财富. 真诚的赞美 赞美 巧妙迂回
$ C4 s& n, w2 N/ b* a" q) z. |* s惠州乐乐|惠州YES|惠州论坛|惠州新闻|惠州一线|Hzyes|乐乐论坛|惠州学生|惠州学校|惠州校园|惠州信息|惠州中学|惠州潮流|惠州25.自我提高意识 能力 上进心 创造力 智慧 力量 前进的动力
" o v J1 V; Y: C4 `3 h惠州乐乐|惠州YES|惠州论坛|惠州新闻|惠州一线|Hzyes|乐乐论坛|惠州学生|惠州学校|惠州校园|惠州信息|惠州中学|惠州潮流|惠州26.毅力 信心 毅力 正当的方式 自己的人格惠州乐乐|惠州YES|惠州论坛|惠州新闻|惠州一线|Hzyes|乐乐论坛|惠州学生|惠州学校|惠州校园|惠州信息|惠州中学|惠州潮流|惠州3 j& n3 b! H# D( |6 p l% F$ S
27. 团体合作 学习生活 社会活动 合作精神集体合作技巧
. r! E) z2 b2 L$ t& G) E6 S惠州乐乐|惠州YES|惠州论坛|惠州新闻|惠州一线|Hzyes|乐乐论坛|惠州学生|惠州学校|惠州校园|惠州信息|惠州中学|惠州潮流|惠州28 改革开放 百业兴旺 一日千里 党的政策 亿万人民努力奋斗 改革开放 惠州乐乐|惠州YES|惠州论坛|惠州新闻|惠州一线|Hzyes|乐乐论坛|惠州学生|惠州学校|惠州校园|惠州信息|惠州中学|惠州潮流|惠州+ F9 ^8 u; A' X; }. C" t
29.人口负担 就业压力 贫富差距 腐败犯罪 忧患意识 使命感
) J0 V D; Y2 \5 e惠州乐乐|惠州YES|惠州论坛|惠州新闻|惠州一线|Hzyes|乐乐论坛|惠州学生|惠州学校|惠州校园|惠州信息|惠州中学|惠州潮流|惠州30.回报社会意识 亲社会行为习惯 社会交往 有利于社会和他人 - d& z7 n: W6 |! s- U$ ?6 {
31 积极参与社会公益活动 为社会公众服务 年龄大小 能力大小 贡献大小
: |7 T- u1 k) x4 z& nwww.hzyes.com32.祖国命运 民族文化 息息相连 < 不会> 养育 浸染华夏旗帜
4 w# h# e/ m/ E7 [惠州乐乐论坛33世界文明的宝库 自己独特的财富 真诚 善良 友爱 和平
. Q( a* V4 \+ s$ K$ D7 Y惠州乐乐|惠州YES|惠州论坛|惠州新闻|惠州一线|Hzyes|乐乐论坛|惠州学生|惠州学校|惠州校园|惠州信息|惠州中学|惠州潮流|惠州34.平等交流 相互包容 理解宽容 存异求同 和谐共处# a( t: X6 t- ^5 [8 i" z
35国家利益争夺 民族文化差异 意识形态 信仰与制度 沟通 理解宽容 平等协商
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